El proceso de aprendizaje pasa por la primera etapa de comprensión. Por ejemplo, leemos el texto y captamos el mensaje. Entonces, si lo que queremos es aprender, debemos escribir las ideas que nos gustaría retener. El último paso, antes de repasar, es memorizar la información.
Si nos enfrentamos a una prueba, todo lo anterior facilitará la aplicación y la resolución de problemas de análisis que puedan surgir durante el control.
Por cierto, en inglés necesitaremos usar el diccionario, con mayor frecuencia que en castellano, si nuestro nivel de inglés se resiente.
En las clases intentamos ayudar a la comprensión, pero no sustituimos el trabajo personal de cada alumno. Por ello, las notas que vamos a incluir para este tema deberían haber sido trabajadas durante nuestro trabajo personal. En ningún caso, sustituyen al libro de texto, pues este viene bien complementado con ilustraciones y ejercicios.
Cada alumno debe acostumbrarse a seleccionar lo que quiere aprender de cada tema.
Las ideas que hemos destacado sobre la unidad 3 de Ciencias de la Naturaleza serán útiles cuando todo lo anterior se haya realizado. El tema es "Our planet's biosphere".
En unidades sucesivas los alumnos tendrán que crear su propia lista de ideas principales que quieran aprender.
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